生物技术

（国家级一流本科专业建设点）

1.历史渊源

生物技术专业源于1978年原江西大学的微生物专业，1997年教育部正式批准南昌大学生物技术专业开始招生。依据江西省2015-2018年度普通高校本科专业综合评价的结果，南昌大学生物技术专业水平在全省10个生物技术专业点中名列第一，在35个生物类专业点中得分最高。2019年入选江西省首批一流本科专业建设点，2020年获批国家一流本科建设专业。

2.师资队伍

专业教师近50人，其中教育部教指委委员4名（含1名副主任委员）和省级教学名师2名、长江学者2名、杰青1名、973首席2名、国家百千万人才、国家行业首席及教育部新世纪人才各1名。

3.教学科研与学科建设平台

现拥有国家级实验教学示范中心1个，国家级校外实践教学基地1个，生物标本馆1个、先骕生物园1个，江西省重点实验室5个，国家级双语教学示范课程1门，国家级虚拟仿真实验项目1个，国家级一流课程2门，全国优秀教师1人，全国高校辅导员年度人物1人，获国家级教学成果二等奖1项。

4.培养方式与特色

秉承胡先骕先生提出的“笃学、求真、励志、明德”为院训，始终坚持立德树人：践行“先成人再成才”的育人理念，推行教书与育人的有机融合，把思想政治和德育教育贯穿于人才培养的各环节及全过程，培养学生过硬的思想素质；始终坚持夯实基础：推行通识教育，重视基础课教学，推进通专结合和理工结合，培养学生宽厚的基础知识；始终坚持提升能力：强化实践育人，推进科教融合、产教结合，培养学生的创业意识、创新精神和实践动手能力。形成了“厚基础、宽口径、重德行、强能力”的“知识、素质、能力”为一体的专业特色。

5.就业前景

6.专业小贴士

(1)生物技术专业的学习研究对象是什么？

学习动物学、植物学、微生物学、细胞生物学、分子遗传学、蛋白质与酶工程、生物统计学、发酵工程、生物学实验基础等生物技术专业的基本理论、基本知识，并接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及基本的教学、研究、开发与管理等能力。

(2)核心课程有哪些？专业研究方向有哪些？

核心课程：基因工程（国家级双语教学示范课程）、生物化学（国家级一流课程）、遗传学（国家级一流课程）、生物化学实验、分子生物学、分子生物学实验、基因组学、生物信息学、生化分离与分析技术、生物技术综合实验等。

专业研究方向：生物育种、基因编辑与种质创新、细胞生物学。